رؤية ورسالة وأهداف المدرسة

 

دار التعليم المطور - رياض أطفال ثنائية اللغة

 
  Developed Education House

 

فلسفة المدرسة

تسعى دار التعليم المطور في ظل الانفتاح المعرفي للقرن 21 الى تطوير بيئة خلاقة للطفل تدمج تطبيقات التقنية الذكية وتوظف اللغتين العربية والانجليزية بصورة متوازنة بهدف تنمية الطفل وتحفيز طاقاته نحو التفكير الحر والمبدع وتحقق له النمو الشامل والمتكامل الذي تتطلبه المرحلة العمرية التي يعيشها.

رؤية المدرسة

متعة التعلم الذكي بأسلوب عصري

رسالة المدرسة

تحقيق النمو الشامل والمتكامل للطفل وفق نظام تعليمي ثنائي اللغة وبتطبيقات تعلم ذكية ومبتكرة

 

أهداف المدرسة

1.    توفير برامج تعليمية متكاملة تساعد على تنمية الطفل بصورة شمولية باللغتين العربية والانجليزية

2.    دمج تطبيقات التقنية الذكية في بيئة الطفل التعليمية وفق المعايير التربوية والصحية

3.    توفير الكوادر البشرية المؤهلة القادرة على تربية الطفل وفق الاساليب التربوية ونظم التعلم الذكية

4.    تطبيق الانشطة المبتكرة التي تساعد على تحفيز الطفل على التفكير الحر والمبدع

5.    غرس الهوية الاسلامية وتعزيز قيمتها في نفس الطفل

6.    غرس قيم الفن والجمال والمحبة في نفس الطفل وتنمية مشاعره لتلمسها واداركها من حوله

7.    تفعيل دور المشاركة المجتمعية لتطوير ودمج المدرسة في المجتمع من خلال مجلس المدرسة

 

نظام المدرسة

تطبق المدرسة نظام المنتسوري وهو نظام أثبت فعاليته في جميع أنحاء العالم وهو منهج قديم بدأ عام 1907 م واستمر بالتطور. ويركز النظام على إعطاء الطفل الحرية في التعليم والحركة والفكر ولكن ضمن حدود متبعة لتشبع هذه الطريقة حاجاته ورغباته من خلال توفير الأدوات والبيئة المناسبة .

 

ويتم التعامل مع كل طفل بشكل فردي حسب قدراته والعمل على تنميتها. بحيث  يكون  الطفل هو المسئول عن عملية التعليم وليس مجرد متلقي وتعتمد طرائق المنتسوري على الاستكشاف والبحث عن المعلومة  كما أن هذه الطريقة تقوم أساساً على حب الطفل للتعلم وتغرس فيه الدافعية للتعلم و الاستمرارية ومواكبة نموه

 

Vision

DEH school is committed to offering a quality education for its students in order to enable them to think on a global scale, while being profoundly dedicated to the traditional values that allow them to be proud citizens of their country, well acquainted with the environments in which they live, and capable of forming individual and group relationships to cope with ongoing and forthcoming challenges, locally and globally.

Our focus is to enable learners to acquire knowledge and develop critical, thinking skills and values that allow them to realize their potential and contribute positively to their community.

     

     Education in DEH  is a shared, life-long experience in which the diverse needs of all individuals are met.  This experience, provided in a safe, supportive environment, will ensure success in a changing world.

Mission

The mission of DEH school is to equip students with the necessary tools and essential skills vital to achieving academic excellence, coupled with an awareness of civic and ethical values, to prepare them to responsibly participate in and contribute to contemporary society as informed, aware, active, and caring citizens. 

 

Values

Three core values will govern our actions and decisions in ensuring mission  effectiveness and the realization of our vision:

Respect   Innovation  Accountability

Behaviours: Our commitment to these values will be demonstrated every day through the following behaviours:

Trustworthiness, Respect, Responsibility, Fairness, Caring, Citizenship

                                                                                          

Beliefs

 -We believe DEH Bilingual school is a place where all students can learn.

-We believe in fostering a nurturing environment in which each child feels special and grows in self-esteem.

-We believe that true education is a balance of academic success and moral values.

-We believe that parental involvement is vital.

-We believe diversity is strength, and students are expected to understand, tolerate and respect all differences.

-We believe that students learn in different ways and should be provided with a variety of instructional approaches to support their learning.

-We believe that each student is a valued individual with unique physical, social, emotional, and intellectual needs.

-We believe that students learn best when they are actively engaged in the learning process.

 

The Montessori Method

A carefully prepared method of working with children within an orderly prepared environment that allows them to have as much freedom as possible to choose what they want to do to satisfy their own interests and learn at their own pace, guided and supervised by qualified Montessori directresses.

The Montessori approach places emphasis on educating the whole child, covering all aspects of development - intellectual, social, physical, emotional and spiritual. Building upon children's intrinsic desire to learn, Montessori created ideal environments full of opportunities for children to experiment and initiate their own education.